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Consulta Gemela Internacional
Halle/Saale, Alemania, 22 Mayo 2016
Declaración consensuada por los participantes

Una invitación a Reforma – Educación – Transformación

“Pero los que esperan a Jehová tendrán nuevas fuerzas; levantarán alas como las águilas; correrán, y no se cansarán; caminarán, y no se fatigarán.” (Isaías 40:31)

Nos reunimos desde el 18 al 22 de mayo de 2016 en Halle/Saale, Alemania, 500 años después de los comienzos de la Reforma en esta región para reflexionar sobre cómo sus percepciones pueden contribuir a la transformación del mundo de hoy en día. Venimos de más de 40 países de alrededor del mundo y de muy distintas tradiciones teológicas y confesionales.

Fuimos enriquecidos por nuestras experiencias de oración y alabanza, y al reflexionar juntos sobre cómo respondemos a la Palabra de Dios en nuestras situaciones presentes.

Cada día que nos encontrábamos en Francke Foundations en Halle, podíamos leer las palabras de Isaías en la parte superior de la entrada el edificio principal, un antiguo orfanato. Ellas nos hablaban de la promesa de la transformación de Dios en los seres humanos y las sociedades.

Aquí, August Hermann Francke trabajó para renovar y transformar la iglesia, y creó una institución social y educativa para renovar y transformar la sociedad. Su trabajo y el de otros formaron las bases para la misión para otras partes del mundo, compartiendo el Evangelio en palabra y acción, convirtiéndose en uno de los movimientos que hizo de la Reforma un proceso global.

Nuestra reunión fue la segunda etapa de nuestra “Consulta Gemela” como parte del proceso de “Reforma- Educación -Transformación” que comenzó en São Leopoldo en Brasil en noviembre de 2015.

En São Leopoldo nos encontrábamos en una situación marcada por la inmigración Protestante del siglo XIX pero donde hoy en día el territorio religioso se caracteriza por la abundancia de experiencias religiosas muy diversas. En Halle, nos encontramos en la tierra de la Reforma de Martín Lutero y de las mujeres y hombres que lo acompañaron, pero la cual se encuentra ahora entre los territorios más seculares del mundo.

Nos preguntamos si nuestras experiencias en São Leopoldo y en Halle reflejan situaciones típicas en otras partes de las regiones, a menudo, referidas al “Tercer Mundo” y al “Primer Mundo”. Consideramos si la transformación está relacionada a la fuerza numérica, y sobre cómo las iglesias, en la situación que se encuentren, contribuyen en promover “la vida en plenitud”.

Uno de los objetivos de la “Consulta Gemela” era explorar desafíos y conocimientos de estas dos situaciones contrastantes, observando la relevancia de las tradiciones de la Reforma para la participación de las iglesias en el espacio público. En un mundo globalizado de nuevas redes, barrios y cercanías, tenemos la oportunidad de aprender de estos contextos distintos, libres de la estrechez de nuestros propios territorios.

En Halle, escuchamos y deseamos aprender de las experiencias de nuestras hermanas y hermanos en esta región, así como ellos buscan interpretar la tradición de la Reforma en su sociedad actual, como en otras partes del mundo hay también una decreciente identificación con las instituciones religiosas. Buscamos que nuestras comunidades encuentren maneras para ser espacios para el diálogo, la reciprocidad, el empoderamiento y para compartir historias.

En la búsqueda de inspiración de la tradición de la Reforma, no estamos buscando promover una vista triunfalista de la historia. Una percepción central de la Reforma es que el Evangelio necesita constantemente ser redescubierto para las situaciones contemporáneas. Buscamos descubrir el poder transformador de la Reforma de hoy – no como un hecho del pasado sino dirigido hacia el futuro.

Encontrándonos en la Facultad de Teología de la Universidad de Halle-Wittenbergde Martín Lutero y en Francke Foundations hemos reflexionado sobre el rol de la tradición de la Reforma en promover la educación para el desarrollo y la transformación de las sociedades de aquí y del resto del mundo.

Remarcamos el rol del aprendizaje como un proceso activo. Nos preguntamos quiénes son los sujetos de la educación, y cómo las personas se pueden convertir en educadores para la transformación, confrontando el poder y creando espacios para la liberación en la iglesia, la sociedad y la economía. Bajo esta luz, creemos útil para considerar en la “twin approach” conceptos claves de educadores como Paulo Freire de Brasil y August Hermann Francke de Alemania.

Buscamos formas creativas e innovadoras de aprendizaje global ecuménico, diálogo intercultural y colaboración transnacional entre iglesias de diferentes tradiciones. Al mismo tiempo nuestras congregaciones e iglesias necesitan ser transformadas para que nunca algún visitante se sienta poco grato.

La transformación requiere que todas las personas de Dios se involucren, en la cual las voces de los pueblos originarios sean escuchados, las mujeres sean valoradas de igual a igual, la teología sea “engendrada”, y nuestras comunidades sean comunidades de diversidad intercultural, abiertas al diálogo y al cambio recíproco.

Que las iglesias sean agentes de transformación requiere tolerancia y apertura. Necesitamos ser agentes de reconciliación, ofreciendo un testimonio profético, encarnando la dignidad humana y promoviendo comunidades justas e inclusivas. Sabemos, de todas formas, sobre la continua necesidad de arrepentimiento por las muchas veces en las cuales las iglesias fracasaron por actuar de esta manera. Pedir el perdón de Dios debería ser por lo tanto una oración constante.

Nuestro mundo necesita transformación. Vivimos con las realidades de la fragmentación y el conflicto que rompen a nuestras sociedades, incluyendo al fundamentalismo religioso y a la violencia justificada por la religión. Hemos aprendido la necesidad de confrontar las actitudes negativas en la tradición de la Reforma hacia los católicos, los judíos y el islam, e incluso dentro de la misma familia Protestante. Es entonces la tarea de la educación teológica el promover el entendimiento crítico de los textos sagrados y de las tradiciones religiosas para vencer el comportamiento religioso legitimado que promueve la violencia y la división.

La protesta de la Reforma temprana en contra de la codicia material, la corrupción y la idolatría religiosa tiene profundas implicancias para el reconocimiento, la promoción y el desarrollo de alternativas para las realidades económicas actuales. Hemos sido desafiamos a realizar una causa común con organizaciones en todas partes de nuestras sociedades para avanzar en la agenda 2030 de las Naciones Unidas y los Objetivos para el Desarrollo Sustentable. Las iglesias y las organizaciones basadas en la fe tienen una contribución significativa para ofrecer, incluyendo la unión entre la educación holística y el desarrollo de estrategias. En estas tareas, en la transformación social, ecológica, económica, y espiritual se necesita avanzar juntos.

Hemos sido desafiados a profundizar más allá de lo que busca la relación entre la Reforma, la Educación y la Transformación. Aunque la “Consulta Gemela” ha terminado, el proceso de la R-E-T continuará durante los próximos dos años. Durante este tiempo, habrá varios eventos y procesos de estudios unidos a los conocimientos que hemos aprendido y experimentado juntos. Como participantes en la “Consulta Gemela”, estamos comprometidos a trabajar como constructores de puentes para otras iniciativas ecuménicas relacionadas a contribuciones cristianas en la educación y el desarrollo en cualquier lugar donde se estén realizando. E invitamos a hermanas y hermanos de la familia ecuménica a unirse en este camino.

Esta “Consulta Gemela” es un proyecto conjunto con Pan para el Mundo, La Asociación de Iglesias Protestantes y Misiones en Alemania (EMW), Facultades EST São Leopoldo, the Francke Foundations y la Universidad Martín Lutero de Halle-Wittenberg en cooperación con el Consejo Mundial de Iglesias, la Federación Luterana Mundial y la Comunión Mundial de Iglesias Reformadas, la Iglesia Evangélica en Alemania y otras organizaciones.

www.r-e-t.net
http://www.globethics.net/web/reformation-education-transformation
www.facebook.com/twin.ret

La Moderadora de la Mesa Valdense, Carola Tron, participó de las dos consultas. 

Traducción: Verónica L. Biech
Encargada de la Secretaría de Comunicaciones de la Iglesia Evangélica Valdense del Río de la Plata.


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